2. kursusgang lærere 7. og 8. klasse

Endelig lykkedes det at finde en dato! Jeg ser frem mod en spændende eftermiddag, hvor vi dels skal se, hvad der er sket siden introen til QR-koder og dels skal se fremad mod nye tiltag.

Slideshowet herunder er udgangspunkt for dagens arbejde.

Qr koder & ar 2.uv from University College South Denmark

QR koder og kunst i det offentlige rum

Lærke Balslev præsentere en noget anderledes måde at integrere QR-koder i det offentlige rum. Se den og lad ideerne blomstre.




Umiddelbart tænker jeg, at man på en skole kunne lave det samme, lade eleverne præsentere f.eks. en ting de holder af, frygter etc. eller man kunne trække ideen ind i et fag, som f.eks. historie, hvor man kunne lade eleverne finde ting fra en specifik tidsperiode og ...

Lærke Balslev´s website er fantastisk, hun viser f.eks. også, hvordan hun tænker fortællingen ind i et tekstilt produkt (et sengetæppe), hvor en mønstret er en QR-koden, som indeholder en fortælling om produkt / producent. Jeg kan næsten ikke få armene ned!

1. kursusgang - lærerne 5.- 6. klasse

QR-koder - undervisning af lærerne 3. dec. 2013 (erstatning for "stormdagen" 28. okt.)

Sønderskovskolen i Sønderborg, denne gang er det lærerne på 5. - 6. klassetrin, jeg skal møde. Forløbet (dvs. uv.-materialet) er ændret på grundlag af de erfaringer, jeg gjorde sidst.

Emu har siden august undergået nogle væsentlige forandringer, som medfører, at de artikler som jeg tidligere har refereret til (dias 6) ikke længere er tilgængelige. Det er dog muligt at finde dem via bibliotekets tidskriftsamling under Skolebiblioteket nr. 6, juli 2012.

Spørgsmål til SkoleTube

Undervejs på dagen opstod der nogle spørgsmål om, hvordan man oploader sit materiale til Skoletube. En lille kort hjælp - når I er på Skoletubes hjemmeside og lader jeres mus glide ned over teksten - får I mulighed for at klikke på "Lær mere".

Følger man linket, får man adgang til en række små instruktionsvideoer, som viser de mest grundlæggende funktioner. Videoerne 2, 5 og 6 omhandler de problematikker vi drøftede om lukkede og åbne kanaler og distribution. Bemærk også video nr. 16, der omhandler mediekanaler på iPads.

SkoleTube og Creative Commons (CC)

Når man oplader sit materiale, bliver man bedt om at vælge, hvilke form for CopyRight man ønsker, der skal gælde for det oploadede materiale. CC er én af mulighederne og på SkoleTube ligger der denne side med yderligere materiale om Creative Commons licenser. 

Workshop QR-koder (lærerstuderende)

Onsdag 9. okt. 2013 - workshop for lærerstuderende på UC Syddanmark, Haderslev.

Workshoppen er en del af et ugeforløb, hvor de studerende arbejder med innovation.

1. kursusgang - lærerne 7. - 8. klasse

Qr koder & ar 1.uv from University College South Denmark

Mit oplæg og eftermiddagens kursusforløb havde jeg tilrettelagt ud fra den deduktive metode, dvs. fra det generelle til det konkrete. Først talte vi generelt om QR-koder og ideer til arbejdet med sådanne. I denne proces arbejdede vi med elementer af KIE-modellen (kreativitet, innovation og entreprenørskab). Derefter gik vi over til at se på de teknologier, som vi kan anvende: QR-læsere og QR-generatorer.

Den fremgangsmåde var ikke optimal for alle kursusdeltagere. Slide nr. 9, QR-læsere, kan med fordel lægges efter drøftelsen af, hvad en QR-kode er (slide 5), hvorefter kursusdeltagerne kan læse nogle af de eksempler jeg har med, se billedet herunder. På den måde ser de i praksis, hvad man kan skabe en hurtig adgang til (QR = quick response). I eksemplerne er der brugt forskellige typer af QR-generatorer.

Eksempler på QR-koder

 

Info og hjælp!

Kom i gang - vejledning.
Informationer - link til genstande og steder, se eksempler.
Lav din egen - gratis tjenester på nettet.
Ordjagt - praksiseksempler lige til at genbruge.

Det og meget mere finder du på EMU. Scan koden herunder og gå direkte til web-siden om QR-koder.

Du kan også hente min kollega Roland Hachmann´s lille e-pixibog: QR koder i undervisningen. Download eller læs e-pixibogen via hans blog.

Læs QR-koder (kodelæsere, gratis)

Mobiltelefoner med android (Smart Phone):

Gå til Google Play og søg på qr-code reader eller qr-kode læser (giver forskellige hit). Jeg har selv en HTC mobil (android) og jeg bruger QR Barcode Scanner, som jeg er godt tilfreds med: 

På EMU´s webside anbefaler de kodelæseren i-nigama. Den kommer ikke frem i ovenstående søgning og jeg har ingen erfaring med den, men den anbefales varmt af PC-World (jf. evt. næste afsnit). Via websiden i-nagma er det muligt både at hente readeren og generere nye QR-koder.

Readeren kan også findes via Google Play, en søgning på i-nigma giver dette:

iPhone

Det er (synes jeg) svært at finde en stregkodelæser på App Store via søgning på qr-code reader eller qr-kode læser. Jeg fandt i stedet denne artikel på PC-World, hvor de også siger at det er svært at finde på App Store (tak, tak). Derefter gennemgår de fire forskellige, som de kan anbefale:

I-nigma (også nævnt i forrige afsnit)

RedLaser

QRReader

PC-World nævner også, at de tre apps findes både til iPhone og Android. Den sidste de omtaler er ikke gratis, jeg har den derfor ikke med.

Lav en QR-kode

Brugt af Havndal Skole

Online generering og hosting (Link, Facebook, Visitkort, Telefon, SMS): http://qrcode.kaywa.com
Kræver at du registrerer dig som bruger, hvorefter du har mulighed for at lave 5 dynamiske koder. Det vil sige, at teksten etc. ligger på deres web-side og den kan ændres af dig.

Online generering - koden gemmes ikke 

Hvis du vil generer en QR-kode til din egen hjemmeside, anbefaler EMU: http://goqr.me/
Den er let og enkel at gå til og kræver intet login - engelsk. Man genererer teksten, url-en etc. downloader eller ligger den ind (embed) den på sin webside. Herunder ser du f.eks. webadressen til min arbejdsplads, UC Syddanmark:

Online generering - dansk

Min kollega anbefaler i hans lille pixibog om QR-koder Mobisticks - deres webside kræver et login og dine koder hostes (gemmes) på siden. På siden finder du info og anvisninger på, hvordan du kommer i gang på dansk. Jeg har oploaded et foto til Mobistick:

Ekstra

Lav en fortælling – saml materiale fra sociale medier (YouTube, Flickr, Twitter etc.) i en Storify – se hvordan via anvisning på EMU